by 
Gakkum Sulawesi, Rabu (30/10/2019)-Lokakarya Kreasi dan Inovasi dalam Memasuki Revolusi industri 4.0 dan Paradigma Baru Pembangunan Kehutanan, Selasa 29 Oktober 2019 yang dilaksanakan di Aula SMK Kehutanan Negeri Makassar menghasilkan beberapa rumusan.
Rumusan tersebut bakal diimplementasikan pihak pendidik sebagai pengembangan SMK Kehutanan Tahun 2020-2024. Tema “Kreasi dan Inovasi dalam Memasuki Revolusi industri 4.0 dan Paradigma Baru Pembangunan Kehutanan” rasa-rasanya pas dengan tuntutan jaman.
Berikut isi rumusan Lokakarya Kreasi dan Inovasi dalam Memasuki Revolusi industri 4.0 dan Paradigma Baru Pembangunan Kehutanan;
Pertama, Arah pembangunan tahun 2020-2024 yaitu “Mewujudkan masyarakat Indonesia yang mandiri, maju, adil, dan makmur melalui percepatan pembangunan di berbagai bidang dengan menekankan terbangunnya struktur perekonomian yang kokoh berlandaskan keunggulan kompetititf di berbagai wilayah yang didukung oleh SDM berkualitas dan berdaya saing.
Kedua, Peningkatan pemerataan layanan pendidikan berkualitas merupakan salah satu upaya peningkatan kapasitas SDM sebagai modal utama pembangunan nasional untuk menuju pembangunan yang inklusif dan merata di seluruh wilayah.
Ketiga, Pendidikan merupakan salah satu prioritas utama pembangunan yang perlu disesuaikan dengan kebutuhan pasar dan industri sehingga strategi revitalisasi pendidikan vokasi SMK Kehutanan diarahkan pada 6 aspek, melingkupi; Rekontruksi kurikulum dan model pembelajaran. Rekruitmen Siswa dengan keberpihakan pada calon yang tinggal di pedesaan. Peningkatan kapasitas pendidik dan tenaga kependidikan. Sertifikasi lulusan SMK berupa perluasan skema uji kompetensi dan peningkatan kualitas serta kuantitas asesor. Pengembangan sarpras pembelajaran dan pembangunan system teaching factory. Membangun kerjasama.
Keempat, Revitalisasi SMK diperlukan untuk menghasilkan tenaga terampil dengan prinsip one school one product dan output dari SMK diharapkan menghasilkan siswa yang memiliki; Performance value yang dibutuhkan oleh dunia kerja, Berdaya guna dan berdaya saing. Menguasai IT. Memenuhi standar sertifikasi SKKNI.
Kelima, Luas hutan di Sulawesi Selatan 2 610 583 Ha (45 % HL, 18 % HPT) dan pemetaan kebutuhan tenaga teknis bidang kehutanan untuk provinsi Sulawesi Selatan meliputi; Bidang Perencanaan Hutan (Ganis Inventarisasi Hutan, Pemolaan Hutan); Bidang Rehabilitasi dan Pengelolaan DAS (Ganis perbenihan dan pembibitan, persuteraan alam, RHL, Pengelolaan DAS,Perhutanan sosial); Bidang Konservasi (Ganis wisata alam, konservasi lahan dan kawasan); Bidang Pemanfaatan (Ganis pemanfaatan, pengelolaan dan peredaran hasil hutan).
Keenam, Sektor usaha hulu kehutanan untuk pengusahaan hutan alam, hutan tanaman dan restorasi ekosistem (APHI) memerlukan alumni SMK Kehutanan di sektor swasta di pada IUPHHK-HA dan IUPHHK-HT meliputi bidang perencanaan, bidang pemanenan dan bidang pembinaan hutan/penanaman serta pada IUPHHK-RE meliputi penataan areal kerja, restorasi vegetasi, pembinaan habitat, perlindungan dan pengamanan.
Ketujuh, Pengelolaan hasil hutan BKPH Rinjani Barat meliputi HHBK (kayu putih, nilam, aren, kopi, durian, empon-empon), jasa lingkungan (wiata alam, karbon, air) dan Hasil HUtan Kayu. Kebutuhan ganis pada KPH (studi kasus KPH Rinjani Barat) meliputi: Tenaga Teknis Inventarisasi dan Perpetaan [PS]. Tenaga Teknis Pengembangan Jasling WA [perencanaan, promosi]. Tenaga Teknis Pengembangan Produksi Hasil Hutan [HHK, HHBK]. Tenaga Teknis Rehabilitasi dan Konservasi.
Kedelapan, Peluang kerja untuk alumni SMK Kehutanan di bidang perhutanan sosial meliputi hasil hutan dan pertanian dari sistem agroforestri dan ecotourism serta edutourism. Terbuka luas lapangan pekerjaan di bidang perhutanan sosial bagi yang memiliki jiwa enterpreunersip
